“你们的位置离讲师台是最近的，但居然一个也没跑过来。”

其中一个亚雌满脸怒意想要说什么，刚开口，旁边那只巨大的手做了一个捻的动作，亚雌就像泄了气的皮球缩了回去。

第十一章 卡利的第一节课

不得不说，卡利的口才挺好。

虽然没明着骂，但那些尖酸刻薄的用词几乎要把这些亚雌说哭了。

克莱德朝那边仔细看了看。

这些亚雌虽然被埋在下面，但神奇的是，居然谁也没有受伤。

克莱德又把视线移到卡利身上。

这位艾瑞族的雄虫依然讥笑着、对那五个亚雌学生数落个不停。

但克莱德却莫名觉得，卡利的本性应该不像他表现出来的那样。

这场诡异奇特的开学第一课以亚雌们换班作为结束。

所以，卡利名下的学生从本来就很少的七名变成了两名。

简直是史无前例的记录。

克莱德中午和撒穆尔一起在餐厅顶楼吃饭，当克莱德说完上午的经历时，撒穆尔非常夸张地“哇哦”了一声。

夸张到嘴能直接塞下个鸡蛋。

因为克莱德说过对精神力感兴趣的缘故，撒穆尔也就不再搞怪了，认认真真跟克莱德说起了自己的课程内容。

精神力其实是个很虚幻的概念。

跟没有精神力的虫族去说相关内容的话，就好比是跟盲人描述色彩。

因为克莱德没有这种能力，所以撒穆尔只能用大量的比喻和形容来向对方解释。

撒穆尔是地系的精神力。

他的解释里大多都是些“沼泽漫过膝盖”，或者“鹅卵石从手臂上滚落”这样的形容。

克莱德听得云里雾里的，但也没有打断。

哪怕只能用这样的方式了解精神力，他也觉得很有趣。

米勒克学院的上课时间很宽松。

上午九点半到十一点半，下午两点到六点。

因为课程时间限制，所以通常上午都是论教学，下午是室外的实践课程。

不过，克莱德所在的班级显然不寻常。

下午，课程依然是在同一个教室内进行。

早上克莱德他们离开的时候这里还是一片废墟，但这会儿已经恢复成了原状。

整个教室就坐着两个学生，还一个坐在教室末尾的左边角落，另一个在右边角落。

卡利看着这空旷无比的教室，冷声道：“下来。你们俩坐那么远是要让我把嗓子喊破吗？”

克莱德边往前走边想，要是正常的人数和座位安排，卡利教师不也得“扯着嗓子”上课了么？

等等。

难道就是为了少带几个学生，省点力气，所以早上才搞那一出的？

卡利不知道自己在学生眼里变成什么形象了，不过就算知道了他也不会在意。

安排好从今往后的教室座位后，课程才正式开始。

出乎克莱德的意料。

第一节课，居然是精神力的概念介绍。

学院每个班级的课程都是责任教师自定的，但大致类型是跟学生的自身情况有关。

比如觉醒者的班级里，要么全是某一系的学生、且这些学生的精神力等级不限，而责任教师也是同系的精神力。

要么就是学生都是不同系的精神力，但等级都不会超过责任教师。

所以，基本上只有这些觉醒者学生的课程才会跟精神力有关。

而副课课程是由其他的教师来教授。

第一年的副科课程不可选择，学院开设的每种副课课程都会安排。

副课五花八门。

有学到毕业都学不完的，比如草药学、药剂学。

有的充满实用性，如厨艺和手工艺课程之类。

简而言之，学院不会让一个觉醒了精神力的雄虫去上格斗技的课，而没有精神力的学生，也不会上精神力相关的课程。

克莱德的思维又开始发散。

本来，让一个明显是觉醒者的雄虫，来这个不受待见的班级当责任教师就已经很奇怪了。

毕竟从早上那动静就能看出，这只雄虫的精神力等级绝对不低。

而这会儿，这个责任教师竟然还准备第一堂课就讲精神力？

克莱德迷惑了。

难道是他之前了解的学院信息不对？

虽然抱有疑问，但本来就对精神力着迷的克莱德，不会放过这样的学习机会。

他把注意力拉回来，开始认真听讲。

一切就像是冥冥中有所注定。

此时的克莱德并不知道，卡利所讲述的内容，在大陆上绝对是种异端。

卡利的第一个论就是——精神力，虽然名字里有“精神”两个字，但它不是一种意识能量，而是来自灵魂。

卡利向自己的学生提出了三个问题。